Sélection des incorruptibles 2012-2013
J'ai déniché la sélection la semaine dernière, en voici un aperçu
-Cm2/6e
- Elliot peut mieux faire de Chaour, Chantal
- Là ou la montagne rejoint la lune de Lin, Grace
- Le bébé tombé du train de Hoestlandt, Jo
- Le fantôme de Sarah Fisher de Laroche, Agnès
- Le mystère du sari rouge de Pontacq, Marie
- Mon vaisseau te ménera jeudi sur un nuage de Malte, Marcus
-5e/4e
- Harcelement de Jimenes, guy
- L'atlas d'emeraude de Stephens, John
- Les compagnons de la lune rouge de Mazard, Claire
- Premier chagrin de Kavian, Eva
- Saba, ange de la mort, les chemin de poussière tome 1 de Young Moira
-3e/2nd
- Argentina, argentina de Leon Christophe
- Boys don't cry de Blackman Malorie
- Rien qu'un jour de plus dans la vie d'un pauvre fou de Nozière, Jean-Paul
- Silence de Séverac, Benoit
- Waterloo necropolis de Hooper Mary .
Mes dernières lectures
Faute de temps pour faire des articles, voici la liste des livres que j'ai lu récement Een gras mes coup de coeurs qui feront surement l'objet d'un article à l'occasion.
-L'affaire Amanda, tome1 de Melissa Kantor Avis chez ricochet
-Papa, maman les frittes et moi? de Leila Rasheed Avis chez ricochet
-les 13 trésors de Michelle Harrison Bayard Editions- le blog
-Blue cerise saison1 de Sigrid, Baffert Avis chez de l'autre côté du miroir
-Une vie ailleurs de Gabrielle Zevin Avis chez ricochet
-Boy's don't cry de Malorie Blackman Avis chez ricochet
-Une irrésistible envie de sucrée de Meg Cabot Avis chez ricochet
-A comme association, tome1 de Erick l'homme avis chez la grotte livresque de noursette
-Biture express de Florence Aubry Avis chez ricochet
-Belle des eaux de Bruno Castan Avis chez ricochet
-Une fille comme ça de Sarah zaar Avis chez ricochet
-J'ai quinze ans et je ne l'ai jamais fait de Maud Lethielleux Avis chez ricochet
-Casacades et gauffres à gogo de Maria Paar Avis chez ricochet
-Le bébé tombé du train de Jo Hoestlandt Avis chez sur les traces du chat
-13 petites enveloppes bleues de Maureen Johnson Avis chez ricochet
-la fille aux oiseaux de Bruno Castan Les éditions théâtrales jeunesses
-Cent culottes et sans papiers de Sylvain Levey Avis chez ricochet
Bref je suis bibliothécaire
Une petite vidéo sympa à vous montrer avant que je reprenne l'activité de ce blog ! Beaucoup de boulot, le stress du mouvement inter et maintenant intra, l'inspection.... J'essairai de me mettre à jour pendant les vacances de Pâques !
Janvier au collège
Bonjour à tous!
Ca fait bien longtemps que je n'ai pas publié mes semaines, j'ai été très occupée, je n'ai pas eu le temps ni le courage d'écrire des billets !
Mon barème a été validé sans surprise pour le mouvement inter académique, j'ai vraiment hâte de savoi où je vais attérir l'année prochaine ! J'aimerai quand même bien garser mon poste mais bon je ne pense pas pouvoir rester dans mon académie...
Voici mon mois je janvier :
-axe gestion
- j'ai archiver les périodiques de 2011 et fait un peu le ménage dans les archives. J'ai trouvé des TDC de 1987, des sciences et vie junior de 1997... J'ai jeter et donner pas mal d'anciens magazines de manière à garder entre 5 et 3 années par titre
- abonné le CDI à BCDI 2012. J'ai aussi pris E-sidoc mais je n'ai pas eu le temps de regarder comment l'installer
- enregistré/couvert des livres de la caisse tirée de l'inventaire de l'année dernière
- passé une grosse commande principalement de romans. J'avais pas mal de suggestions d'élèves et d'idées personnelles
- reçu la commande des livres du prix de lecture auquel je participe avec des élèves de 6e, 5e. Je me suis préssée pour tout équiper afin de leur mettre à disposition pour la première rencontre de janvier
- exposé les travaux que les 5e avaient fait avec moi dans le cadre de la découverte du kiosque onisep
- donné environ 400 livres issus de mon désherbage à une association
- participé à 2 CA et une AG
- continué à gérer les problèmes de comportements des élèves, plusieurs sont exclus depuis quelque temps
- pas eu le chauffage pendant une demi journée brrr
- commencé à réfléchir à l'achat de pouf (où vous fournissez vous pour le mobilier?? Demco est trop cher à mon goût !) et à la renovation des fauteuils
-axe ouverture culturel
- mis en place plusieurs expositions : la commémoration des victimes de l'holocauste, le 200e anniversaire de Charles Dickens et la saint valentin. Pour cette dernière j'ai essayé d'égayer le CDI : j'ai découpé des coeurs , sur lesquelles j'ai noté des citations autour de l'amour, que j'ai collé sur les tables (avec du filmolux). J'ai également fait un petit jeu autour des couples célèbres : sur charque table j'ai collé 6 noms qui pouvaient être reformés en 3 couples. J'ai tout mis en place hier et j'ai déja pas mal d'élève qui ont apprécié !
- commandé des affiches et des livrets autour de la semaine de la francophonie, avec une classe de 6e nous avons participé au concours dis moi dix mot qui est organisé dans le cadre de cette semaine.
- accompagné 2 sorties : une au musée des beaux arts et une au musée gallo romain. Autant la première sortie c'est très bien passée et a été très agréable autant la seconde a été une horreur : j'ai passé l'après midi à rassembler les élèves et à les recadrer, je n'ai rien vu de l'expo :s
- inscrit le collège à la semaine de la presse
- j'ai été voir un spéctacle avec une collège de français, une représentation en avant première de ce que nous allons voir avec les 3e. Il s'agit d'une lecture théâtrale du recueil de témoignages "Paroles d'étoiles"
- animé mes 2 clubs lecture
- animé 2 rencontres du prix de lecture, fait un jeu avec les élèves autour des expressions contenant une couleur
-axe formation
- assisté à 3 journées de formation (-_-) et rencontré plusieurs demi journée ma tutrice
- finis les séances d'initiation 6e et commencé les évaluations
- commencé à valider la compétence "savoir se repérer dans une bibliothèque" avec les 4e segpa
- animé le concours Dis moi dix mots en collaboration avec une enseignante de français : nous avons demandé aux élèves de créer des poèmes les décrivant autour des 10 mots
- commencé à travailler avec des 5e pour leur exposés sur le moyen âge
- planifier plusieurs séance pour la rentrée, notamment pour le printemps des poètes et la semaine de la presse
- commencé à faire écrire un article pour le blog du collège par les 6e autour de leur sortie au musée des beaux arts
Bon ce mois ci je n'ai pas été très assidue dans ma prise de note quotidienne, j'ai donc surement oublier des choses mais voilà l'essentiel !
Tables de la saint valentin :
Visite au musée des beaux arts autour des héros grecs
Comment bien gérer sa love story
Percin, Anne . Comment bien gérer sa love story . Rouergue, 2011 . 244 p . . DoAdo . ISBN 978-2-8126-0300-6
Nous retrouvons Maxime pour son année de terminale. Il sort avec Natacha, son père lui a offert un smartphone génial pour le remercier de s'être occupé de sa grand mère , il s'est mis sérieusement à la guitare et envisage d'entrer à science po. Natacha est quant à elle à la fac en pleines études de psychologie et malheureusement deux ans d'écart ça compte à cet âge ! Maxime est novice en matière de relation amoureuse , il ne sait pas trop comment se comporter et de plus les deux adolescents n'ont pas les mêmes préoccupations ce qui va être source de conflit...
On retrouve toujours autant d'humour, de répartie et de références musicales de la part de Maxime même dans les moments difficiles!
« On était comme deux blessés qui n’osent pas se toucher de peur de se faire mal. Et qui se contentent d’esquisser quelques gestes à travers leurs bandages, le plus doucement possible pour ne pas faire craquer les pansements. »
Comment bien rater ses vacances
Percin, Anne . Comment bien rater ses vacances. Rouergue, 2010. 224 p. . DoAdo . ISBN978-2-8126-0191-0
A 17 ans, Maxime n'a plus envie de partir en vacances avec ses parents, surtout que sa petite sœur y échappe en partant en colonie en Bretagne. Il préfère de loin rester chez sa grand mère au Kremelin-Bicêtre à squatter l'ordi pour tchatter sur SpaceBook. Mais l'été ne va pas se passer comme prévu, sa grand mère va faire une crise cardiaque et va être admise à l'hôpital . A partir de là nous suivons les péripéties de Maxime qui doit se débrouiller tout seul puisque ses parents sont injoignables . Maxime n'a pas beaucoup d'ami, mais il va nouer une relation avec une jeune fille grâce à spacebook.
Maxime revient en novembre 2011 avec Comment (bien) gérer sa love story...
Maxime est à la fois un ado rebelle mais a quand même la tête sur les épaules. Il est plein d'humour et de tendresse (relation avec sa grand mère et sa petite soeur.)
« J'étais tout seul chez Mamie en train de passer des vacances punk de haut niveau, sans personne sur le dos pour m'obliger à quoi que ce soit, avec juste assez d'argent en poche pour acheter des aubergines. J'étais sans nouvelles de parents probablement morts dans un éboulis, et occupé à consoler une soeur abandonnique et une grand-mère qui profitait de l'été pour faire un audit avant de déposer le bilan. Et dans tout ce bonheur avait surgi une nana avec qui j'avais eu, en tout et pour tout, cinq conversations virtuelles. »
treizième et quatorzième semaine
Les 2 semaines avant les vacances ont été bien chargée , j'ai :
-fini de déménager le CDI : j'ai poussé 2 étagères qui étaient en plein milieu afin qu'elles soient alignées avec les autres étagères de fictions ce qui m'a permis de retrouver un ordre alphabtéique cohérent. Depuis qu'il y a la nouvelle disposition je trouve moins de romans qui trainent par ci par la, il n'y a en effet plus de tables entre deux étagères ce qui évite le bazare. Du coup j'ai un espace de travail beaucoup plus grand, le CDI me parait lui aussi beaucoup plus spatieux !
-mis en place une exposition sur l'abolition de l'esclavage puis sur noel. Avec les élèves de l'atelier nous avons mis en place les décorations qu'ils ont crées : guirlandes en papier crépon, affiches et coloriages.
-Menée plusieurs séances d'IRD dont les premières sur BCDI
-Mis en place un nouveau système d'inscirptions pour le midi. Jusqu'a maintenant j'avais laissé un accès libre mais il y avait trop d'élèves et de débordements. Désormais j'affiche le vendredi un planning pour la semaine suivante, 20 élèves peuvent s'inscrire par jour. Le CDI est ainsi beaucoup plus calme !! Bon il y a encore un travail de communication à faire, j'ai beau avoir mis des affiches immenses dans le collège la plupart des élèves n'ont pas encore compris !
-équipé et saisi des livres qui avaient été retrouvé lors de l'inventaire de juin
-eu mes 2 clubs lecture (6e-5e puis 4e-3e)
-commencé un désherbage dans les périodiques
-commencé à préparer le concours dis moi dix mots que nous allons faire à la rentrée avec une classe de 6e
-manger des desserts de noel préparés par les élèves de la segpa, nous avons été servis comme dans un salon de thé, c'était très sympas et les élèves étaient très contents de présenter leurs créations
-eu une formation autour des élèves à besoins particuliers puis une autre autour d'internet responsable
-vu ma turtice une demi journée
-fini les séances du kiosque onisep avec 5e !
Bonne fêtes à tous !
Perles d'élève
Séance autour du kiosque ONISEP avec une classe de 5e, je commence par leur demander de me citer des métiers qu'ils connaissent, qu'ils veulent exercer ou ceux d'une personne proche. Voici mes "meilleures" réponses :
Tueur, Violeur, Assassin, Voleur, prisonier....
onzième et douxième semaine
Encore pas eu le temps de faire le point le Week end dernier!
Ces deux dernières semaines j'ai
-mis en place successivement 2 expos : la semaine mondiale de réduction des déchets puis le sida
-mené 5 séances de découverte du kiosque onisep et de leur site. Je vous conseil par ailleurs le nouveau site de curiosphère "les clés de l'orientation". Leur fiche métiers sont assez bien faites mais elle ne sont pas encore nombreuses.
-mené 4 séance d'IRD donc l'une d'entre elle a été observée par ma tutrice et une formatrice IUFM
-enfin terminé d'enlever de BCDI tout les romans que j'ai enlevé du fonds. Les élèves ont pu se servir et le reste va partir à une association. Je pense avoir enlevé environ 400 livres mais je n'arrive pas à avoir des stat cohérentes avec BCDI!
-travaillé 2 fois avec la classe 6e théâtre. Nous travaillons pour le moment autour de l'adaptation théâtrale de Cendrillon. Les élèves essaient de mettre en scène des extraits.
-commencer l'atelier de déco de Noel avec une vingtaine d'élève
-été à une demi journée de bassin
-assisté au premier CA de l'année
-exclus 2 élèves pour un mois suite à la perte de leur points de permis
-remis le prix du quizz twilight : un poster géant du permier film que j'avais chez moi ( qui n'a jamais pu être mis au mur car trop grand)^^
-commencé à déménager le CDI. Je voudrais créer un espace de travail plus grand et retrouver de la cohérence dans le rangement des fictions. Jusqu'a vendredi j'avais 2 espace pour les fctions avec 2 étagères en plein milieu. J'ai donc vider ces 2 étagères (ça m'a pris plus de temps que je ne l'aurai pensé!), déplacé une des étagères et été obligé de déplacer tout les romans pour retrouver l'ordre alphabétique. Je réfléchis encore à où mettre la dernière étagère, la gestionnaire ne veut pas qu'on la démonte -_-
Vers la fin de la réforme?
Ce matin, un flash du café pédagogique :
Le Conseil d'Etat annule l'arrêté sur la formation des enseignants
Impossible d'accéder à l'arrété mais j'ai pu lire le communiqué du SNES
En gros si je lis bien voici ce qui a été annulé
- la formation à plein temps
- les modalités de titularisation actuelle, donc les rapports effectués par les tuteurs et les chef d'établissement
Du coup si ces deux mesures sont annulées je vois là un retour vers l'ancienne formation : un mi temps entre l'établissement et l'IUFM, un mémoire? pour la titularisation...
Par contre je me pose la question du niveau d'accès : on laisse le Bac + 5 et on fait une 6e année?
Atttendons la suite !